четверг, 16 февраля 2023 г.

Педагог — не звание, педагог — призвание

Н. Богданов-Бельский "Вдохновение"
     2023 год в России объявлен Годом педагога и наставника, а это отличный повод не только отдать дань уважения этой благородной профессии, но и вспомнить об интересных исторических предпосылках развития педагогической мысли. Как обучались наши далекие предки,  кто им преподавал? какими учебниками они пользовались? 

    А дело было так... После крещения Руси была составлена  славянская азбука, в многих городах   открылись первые школы, а позже -училища.  Учебниками детям поначалу служила азбука, а освоив её, они продолжали обучение   по религиозным книгам: Часослову, Псалтирю, Деяниям апостолов и Евангелие, затем переходили к письму. После этого переходили к конкретным наукам: начинали изучать грамматику, диалектику, риторику, церковное пение, арифметику, землемерие, включавшее сведения по геометрии и географии, и звездознание (астрономию). Для обучения профессиям были созданы Школа математических и навигацких наук, учебные заведения, выпускавшие рабочих-металлургов, медиков, канцелярских служащих, инженеров, химиков, артиллеристов, переводчиков.

Узнать больше, вы  сможете перейдя по ссылке 👉 История образования: от первых школ Руси до советских

Ну а мы с удовольствием предлагаем вам интересную,  и веселую книгу о школьной жизни. Читайте у нас эту и другие интересные книги!






четверг, 3 ноября 2022 г.

Летела Жар-птица по книжным страницам (конкурс детского творчества)

            Положение  о конкурсе детского  творчества



«Летела Жар-птица по книжным страницам»


1.     Общие положения.
 
1.1. Муниципальное бюджетное учреждение культуры централизованная система детских библиотек города Симферополя совместно с Объединением детских писателей КРО «Союз писателей России», в рамках проекта «Крымский первоцвет» проводит конкурс детского творчества «Летела Жар-птица по книжным страницам».
1.2. Настоящее Положение определяет порядок и регламент проведения Конкурса.

2. Цели и задачи.

Цель Конкурса: выявление одаренных детей и подростков, их поддержка и поощрение;
Задачи:
формирование у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма через осознание значения своего края как неотъемлемой части истории и культуры России;
воспитание эстетического и художественного вкуса;
популяризация творчества крымских авторов;
содействие развитию у детей и подростков интереса к чтению художественной литературы и навыков выразительного чтения.

3.     Форма и время проведения Конкурса.
 
3.1.         Конкурс проводится с 17 октября по 30 ноября 2022 года.
 
3.2.         Форма проведения Конкурса: дистанционный формат.
 
4.     Номинации Конкурса.
 
Номинация  «Чтецы» проводится в двух  категориях:

4.1 «Художественное чтение стиха» - чтение наизусть стихов крымских авторов. Предоставляется видеоролик, продолжительностью не более 1 минуты в горизонтальной ориентации и формате MP4.)
Критерии оценки работ:
- соответствие выступления теме Конкурса;
- знание текста;
- правильное восприятие (тон, настроение);
- выразительность, эмоциональность (интонация, логические паузы, ударение);
- дикция (чёткое звукопроизношение);
- артистизм (костюмированное, музыкальное сопровождение, жесты, мимика);
- индивидуальность исполнительской манеры.

4.2 «Выразительное чтение прозы» — принимаются видеоматериалы выступлений детей. Участник выразительно  читает отрывок из  прозаического произведения крымского автора, посвящённого Крыму. Допускается как чтение с листа, так и чтение наизусть. Предоставляется видеоролик, продолжительностью не более 1 минуты в горизонтальной ориентации и формате MP4.
Критерии оценки работ:
- соответствие выступления теме Конкурса;
- правильное восприятие (тон, настроение);
-выразительность, эмоциональность (интонация, логические паузы, ударение);
-дикция (чёткое звукопроизношение);
-артистизм (костюмированное, музыкальное сопровождение, жесты, мимика);
- индивидуальность исполнительской манеры.

4.3. «Проба пера» - принимаются работы  собственного сочинения, выполненные в жанре поэзии или прозы (детям предоставляется выбор: авторское стихотворение либо эссе), посвящённые родному краю.
Требования к оформлению содержания эссе:
1.     вступление – вводит читателя в курс дела, призвано вызвать интерес, ознакомить с остротой и актуальностью проблемы, последовательно переходит в основную часть;
2.     основная часть – здесь последовательно и логично приводят аргументы в пользу своего мнения, раскрывают заявленную тему, приводят мнения разных сторон;
3.     заключение – автор заново озвучивает обозначенную вначале проблему, обобщает все суждения из главной части и делает вывод по авторской позиции. Как и введение, заключение не отделяется от основной части – не пишется на отдельной странице и не имеет подзаголовка.

4.     Объем эссе – не более 3 страниц печатного текста, формат – Microsoft Word, шрифт Times New Roman 12.
Критерии оценки работ:
1.     соответствие содержания теме Конкурса;
2.     полнота раскрытия темы эссе;
3.     богатство лексики;
4.     точность, ясность и выразительность речи;
5.     соблюдение орфографических и пунктуационных норм русского языка.
Требования к оформлению авторского стихотворения:
1.     к участию принимаются произведения только собственного сочинения;
2.     объем: от 8 до 32 зарифмованных стихотворных строк;
3.     формат: шрифт - Times New Roman, размер шрифта – 12;
4.     стихотворения предоставляются в печатанном и электронном виде.
Критерии оценки работ:
1.     соответствие произведения теме Конкурса;
2.     оригинальность произведения, степень авторства;
3.     метафоричность, образность стихотворения;
4.     точность рифмы (отсутствие заштампованности и примитивности рифм);

5.     глубина подачи материала.

4.4. «Художники-иллюстраторы» - принимаются фото иллюстраций к произведениям крымских авторов  с указанием автора и названия произведения.
Работы могут быть выполнены в любой технике: масло, акварель, гуашь, тушь, цветные карандаши, пастель на бумаге формата А 4). Коллективные работы не принимаются.
Рисунок должен быть представлен в электронном виде, строго соответствующем следующим техническим требованиям:
- формат изображения JPEG;
- изображение цветное с разрешением 300 dpi; размер изображения не более 700 пикселей в ширину; объем изображения не более 7 Мб;
- изображение не должно быть искажено, перекрыто, затемнено, засвечено или перевернуто.
Критерии оценки работ:
     - соответствие работы теме Конкурса;
     - степень самостоятельности выполнения;
     - эстетическое впечатление от художественного оформления работы;
     -  композиционное решение;
     - владение изобразительными навыками в соответствии с возрастом;
     - соответствие названия содержанию работы;
    - оригинальность раскрытия темы конкурса;
5. Условия Конкурса.
5.1. Участники Конкурса: дети в возрасте до 14 лет включительно.
5.2. Работы принимаются до 30 ноября 2022 года включительно, по электронному адресу:

                             mbuk.csdb.simferopol@gmail.com

  5.3. Для участия в Конкурсе необходимо заполнить Заявку (Приложение). Данные, которые Вы введете, будут использованы при оформлении поощрительных документов, будьте внимательны при заполнении сведений.
5.4. Куратор получает письменное согласие законных представителей участника, не достигшего 14-летнего возраста (Приложение), работу которого он курирует, на обработку персональных данных, которые будут использованы Организатором с целью идентификации победителей и участников конкурса, в том числе для публичной демонстрации их работ.
5.5. Представленные работы не рецензируются и не возвращаются. Организаторы Конкурса могут использовать фрагменты конкурсных работ в информационных изданиях, а также публиковать их полностью с обязательным указанием автора.
5.6.   Предоставление своей работы на Конкурс является согласием автора работы и его законного представителя с условиями Конкурса и с правом Организатора на обработку персональных данных.
5.7. Организатор оставляет за собой право не выставлять работы не соответствующие требованиям и условиям участия в конкурсе.

6. Подведение итогов и награждение победителей

6.1. Награждение победителей состоится в рамках новогодних утренников о чем будет сообщено дополнительно.
6.2. Экспертная оценка жюри осуществляется в соответствии с конкурсными критериями. Сумма баллов по всем критериям составляет окончательную оценку каждой работы.
6.3. Награждение победителей Конкурса осуществляется после публикации итогов Конкурса.
6.4. Каждый участник после окончания Конкурса получит Сертификат участника или Диплом победителя в зависимости от результатов Конкурса. У каждого участника может быть только один куратор, который получает свидетельство или диплом (в зависимости от результатов Конкурса).
6.5. ОНЛАЙН голосование будет открыто с 1 по 11 декабря 2022 г.
6.5. Вся информация об итогах Конкурса будет размещена:
- на сайте МБУК ЦСДБ г. Симферополя http://simfchildlibrary.ru/
- на странице нашей библиотеки в социальной сети «В Контакте»     
-на YouTube-канале нашей библиотеки  
https://www.youtube.com/playlist?list=PLuMl56TvC0JRSRKrmEmzkDsuT1F41xqX0
- на сайте Крымского центра творчества, науки и культуры https://www.talantovlik.ru/
Для оказания поддержки Конкурса приглашаются заинтересованные физические и юридические лица.
По вопросам участия в Конкурсе, дополнительную информацию и справки об организации и проведении Конкурса можно получить:
- по телефону: (3652) 22-97-76 (Кузнецова Юлия Владимировна-организационные вопросы; Аверкина Светлана Николаевна-технические вопросы).
- по электронной почте: mbuk.csdb.simferopol@gmail.com
- по адресу: 295026, Российская Федерация, Республика Крым, г. Симферополь, ул. Железнодорожная, дом 10, Центральная городская детская библиотека им. А.П. Гайдара.
 

           МАТЕРИАЛЫ к КОНКУРСУ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ для подготовки к конкурсу

    


вторник, 4 октября 2022 г.

Новые книги — новые миры!

 

Постепенно подходит к концу 2022 год, и, пожалуй, пришло время напомнить нашим читателям о том, что весь этот период фонды наших библиотек пополнялись прекрасными "новинками". Новая книга всегда открывает перед читателем новый мир, а уж если их великое множество, это означает, что вас ожидают головокружительные и разнообразные приключения, а также новые знания!
    Итак, хотите знать обо всём интересном  на свете? Желаете посетить фантастические миры или раскрыть таинственное преступление? Обожаете наслаждаться строгим обаянием классической литературы? Тогда милости просим в наши гостеприимные библиотеки! Вас ожидает яркая и красочная литература на любой вкус, произведения популярнейших писателей прошлого и современности: Александра Пушкина, Александра Дюма, Уильяма Шекспира, Жюля Верна, Рэя Брэдбери, Александра Беляева, Григория Адамова, Наринэ Абгарян, Екатерины Вильмонт, Нэнси Спрингер, Филипа Пулмана, Джейн Колониты, Анны Руэ, Кати Брандис, Туи Сазерленд, Джонатана Страуда, Штефани Дале, Терри Либенсон, Софи Клеверли, Рика Риордана, Куки Канальс, Холли Вебб и многих других!

Более подробную информацию вы можете увидеть, перейдя по следующим ссылкам:

четверг, 8 сентября 2022 г.

Люблю тебя, природа, в любое время года

       

И. Левитан "Золотая осень"

 Вот и пришла осень — пора, воспетая знаменитым поэтом Александром Сергеевичем Пушкиным, как «унылая…» и «очей очарованье». Со вторым пунктом я вполне согласна, а вот с первым можно поспорить. Да, осень не так ярка, как ослепительное лето и не так нежна, как прелестная весна, но все же она тоже очень  красива. Красива своей непредсказуемостью: переменчивой погодой, разнообразием красок — от ярких и до пепельно-серых. А унылыми нас делают собственные мысли. Ведь, если в душе гармония, то такое событие, как смена сезона никак не сможет серьезно повлиять, тем более, когда вокруг есть масса интересных и важных дел: школьные занятия, спорт, хобби, общение, и конечно же — чтение. 

    В любое время года и в любую погоду двери наших маленьких, но уютных и гостеприимных библиотек открыты для вас! Вас ожидают книги на любой вкус: детективы, фэнтези, фантастика, приключения, классика, научно-познавательные издания — книги, которые умеют создавать настроение и уют.

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: 

https://ast.ru/book/stikhi-o-prirode-858862/



Стихи о природе / худож. А. Аземша. - Москва : АСТ, 2021. - 94, [1] с. : цв. ил. 





Трудно назвать поэта, который бы не писал о природе. Вдохновлённые красотой природы тонко  чувствующие стихотворцы создали произведения, которые уже много лет изу-чают ученики школ, студенты университетов и которые читают просто для удовольствия. В сборник «Стихи о природе» вошли стихотворения известных русских поэтов XIX–XX веков: А. С. Пушкина, С. А. Есенина, М. Ю. Лермонтова, А. А. Блока, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета и других. Многие произведения включены в школьную программу, в книге они даны целиком или отрывками. 

Подготовка материала: Кузнецова Юлия, ведущий библиограф



пятница, 22 июля 2022 г.

Детективные истории Энид Блайтон (11 августа-125 лет со дня рождения британской писательницы, автора популярных книг для детей и подростков, включающих сказки, рассказы и приключенческие повести)


Энид Блайтон
https://fantlab.ru
    Ты-любитель расследовать  преступления, распутывать хитросплетения загадок и тайн, даже если здесь замешана магия? Ты-не из робких и всегда готов с головой окунуться в приключения? Если так, тогда я знаю, куда тебе нужно-к нам, в библиотеку. Да, я не ошиблась, за всеми вышеперечисленными головокружительными вещами тебе нужно обратиться именно к нам! Милейшая библиотекарь любезно выдаст  стопку книг, а ты, вернувшись домой, и, уютно устроившись в домашнем кресле, погрузишься в потрясающий мир, где мальчики и девочки борются с преступниками и раскрывают очень сложные, запутанные дела, наравне с представителями закона, а то и куда быстрее! Я говорю о мирах, созданных британской писательницей ЭНИД БЛАЙТОН, автором всемирно известных серий книг, таких как: "Великолепная пятёрка", "Пять юных сыщиков и верный пёс", "Тайная семёрка". Миллионы твоих сверстников, а также их родители, бабушки и  дедушки по всей планете обожают приключенческие книги писательницы, переведённые на множество языков.

И, кстати, 11 августа этого года Энид Блайтон исполнилось бы целых 125 лет! Солидный юбилей, который, мы, благодарные читатели можем отпраздновать "вкуснейшим" детективно-приключенческим чтением книг Энид Блайтон!


МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:


https://www.labirint.ru/
Блайтон Э.Приключения волшебного кресла : сказочная повесть. - Москва : Махаон, 2019. - 189 с. : цв. ил. - (Библиотека детской классики). 




У Молли и Питера – главных героев книги – появилась тайна, самая удивительная и чудесная тайна на свете! В их игровой комнате стоит волшебное кресло, которое в любой момент может отрастить крылышки и перенести своих юных хозяев, куда только они пожелают! Дети посетят замок великана и Исчезающий остров, побывают в гостях у волшебника Хо-Хо и у колдуньи Сниппит… Много-много всего интересного и удивительного ждёт их! А путешествовать Молли и Питер будут вместе со своим замечательным другом – смешным и добрым пикси по имени Чинки.

Читайте у нас множество увлекательных книг данного автора!

Материал подготовила Кузнецова Юлия, ведущий библиограф


 


среда, 20 июля 2022 г.

Летнее приклюЧТЕНИЕ! (рекомендательный список литературы по программе внеклассного чтения)

    

"Азбука в картинах"- работа русского художника Александра Бенуа

    Ежегодно, в зависимости от выбранной программы обучения преподаватели предлагают школьникам перечень литературы для летнего чтения. Мы, в свою очередь, представляем вашему вниманию список книг на лето, составленный по программам «Планета знаний», «Начальная школа XXI века», универсальным спискам и перечню литературы по ФГОС (федеральные государственные образовательные стандарты). Данный список может иметь незначительные отличия от той литературы, которую рекомендуют в конкретной школе после окончания учебного года. Тем не менее мы уверены, что каждое произведение станет полезным и увлекательным путеводителем в мир детской литературы.



МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:

  • Аксаков С. Т. Аленький цветочек : сказка и рассказы. - Москва : Искателькнига, 2018. - 94, [2] с. - (Школьная классика);
  • Былины. - Москва : Искателькнига, 2019. - 61, [3] с. - (Библиотечка школьника);
  • Былины об Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алёше Поповиче. - Москва : Стрекоза, 2016. - 61, [2] с. - (Внеклассное чтение);
  • Джеральд Д. Говорящий свёрток : сказочная повесть. - Москва : РОСМЭН, 2021. - 284, [2] с. : ил. - (Внеклассное чтение);
  • Житков Б. С. Беспризорная кошка : рассказы и сказки. - Москва : Искателькнига : Либри пэр бамбини, 2017. - 93, [2] с. - (Школьная классика);
  • Зощенко М. М. Рассказы для детей. - Москва : ИСКАТЕЛЬПРЕСС, 2017. - 61, [3] с. - (Библиотечка школьника);
  • Ишимова А. О. История России в рассказах для детей. - Москва : Э, 2018. - 156, [2] с. - (Внеклассное чтение);
  • Крылов И. А. Басни. - Москва : Либри пэр бамбини, 2017. - 62, [1] с. - (Библиотечка школьника);
  • Куприн А. И. Гранатовый браслет : повесть и рассказы. - Москва : Искателькнига, 2019. - 126, [2] с. - (Школьная классика);
  • Лермонтов М. Ю. Бородино : стихотворения, поэма, сказка. - Москва : РОСМЭН, 2017. - 93, [2] с. : цв. ил. - (Внеклассное чтение);
  • "Летучий голландец". Знаменитые легенды. - Москва : РОСМЭН, 2021. - 221, [2] с. : ил. - (Внеклассное чтение);
  • Остер Г. Б. Котёнок по имени Гав : сказки. - Москва : АСТ, 2021. - 75, [4] с. : цв. ил. - (Библиотека начальной школы);
  •  Пословицы и поговорки : из сборника В. Даля. - Москва : Искателькнига, 2019. - 63 с;
  • Пушкин А. С. Сказки. - Москва : УМка, 2020. - 142, [1] с. : цв. ил. - (Внеклассное чтение);
  • Рассказы о школе. - Москва : РОСМЭН, 2022. - 126, [1] с. : цв. ил. - (Внеклассное чтение);
  • Рассказы русских писателей. - Москва : РОСМЭН, 2021. - 157, [2] с. : ил. - (Внеклассное чтение);
  • Русские народные сказки. - Москва : РОСМЭН, 2021. - 93, [2] с. : цв. ил. - (Внеклассное чтение);
  • Русские писатели о животных : рассказы. - Санкт-Петербург : Издательский Дом "Литера", 2018. - 62, [2] с. - (Внеклассное чтение);
  • Сказки русских писателей : сборник. - Ростов-на-Дону : Проф-Пресс, 2020. - 123, [2] с. : цв. ил. - (Внеклассное чтение);
  • Тургенев И. С. Бежин луг; Муму. - Москва : Искателькнига, 2016. - 62, [2] с. - (Библиотечка школьника);
  • Тэффи Н. Весёлые рассказы для детей. - Москва : Искателькнига, 2015. - 62, [2] с. - (Библиотечка школьника);
  • Шекспир У. Гамлет : трагедия. - Москва : Искателькнига, 2020. - 141 с. - (Школьная классика).

 

                      Подготовка материала: Кузнецова Юлия, ведущий библиограф


 

 

















среда, 22 июня 2022 г.

Как Второклашка Подкроватного Монстра победила. (1 июня-День защиты детей)

 

Миниатюра из "Цветника" —
 рукописного или старопечатного сборника.

    Второклашка была самой обычной девчонкой: не была в восторге от школы,  но зато обожала спорт, чтение любимых книг и  прогулки с подружками. По мнению взрослых, Второклашка жила вполне беззаботной жизнью, но что они могут понимать в детских проблемах? А проблемы у неё были. Первая – ненавистная манная каша. Второклашка могла часами «киснуть» над манкой, но стоило маме выйти из столовой, как тарелка отправлялась под стол – к радости верного пса. Конечно, девочку слегка мучила совесть, но в конце концов она решила, что все это  к лучшему. Ведь мама остается довольной, каша – съеденной, а верный пёсель – сытым. Что может быть лучше? Но вторая проблема была куда серьёзней манной каши. Второклашка боялась монстров. Ужасно боялась. Каждую ночь, ложась спать,  она накрывалась одеялом, тщательно затыкая все щели, и дрожала от страха. Девочке было очень страшно… и очень стыдно. Стыдно признаться кому-либо в том, что взрослая школьница  боится Подкроватного Монстра. Не помогал даже свет ночника, оставленного включенным  на тумбочке. Но однажды терпению Второклашки пришёл конец, и она твёрдо решила бороться. Мама говорила ей, что человек должен уметь постоять за себя, поэтому, собираясь спать, девочка вытащила из шкафа один из отцовских кожаных ремней, и положила его рядом с собой, тщательно прикрыв одеялом. Засыпая, Второклашка старательно повторяла в голове свой план: как только монстры попытаются на неё напасть, она немедленно отлупит их ремнём! План сработал. Этой ночью Второклашка спала спокойно. И следующей тоже. Монстры навсегда растворились в темноте.

Вскоре после этого Второклашка вместе с мамой отправилась на прогулку. В городе было людно и весело, ведь это был праздник – День защиты детей. Уплетая мороженое, девочка размышляла том, что любой человек должен уметь посмотреть в глаза своим страхам, а у любого ребёнка должен быть рядом взрослый, способный его защитить: включить ночник тёмной ночью, обсудить вместе проблему, дать совет и самое простое, но очень важное – обнять.

Узнать много интересного о том, как наши предки справлялись со своими монстрами-лешими, кикиморами и прочей нечистью, можно здесь:  читать

МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:

  • Данешвари Г. Лучшие подруги. - Москва : Эксмо, 2014. - 221 с. : ил. - (Школа монстров);
  • Иванов А. Д.Шестеро смелых и парад монстров : детективная повесть. - Москва : Махаон, 2008. - 318 с.;
  • Стайн Р. Л.Как убить монстра. - Москва : Росмэн-Пресс, 2003. - 91 с.;
  • Фрайон З.Тот, кто ждёт в глубине. - Москва : Эксмо, 2021. - 154 с. : ил. - (Дом монстров);
  • Фрайон З.Тот, кто крадётся во тьме. - Москва : Эксмо, 2020. - 156 с. : ил. - (Дом монстров);
  • Фрайон З.Тот, кто летит по пятам. - Москва : Эксмо, 2021. - 155 с. : ил. - (Дом монстров):
  • Фрайон З.Тот, кто обращает в камень. - Москва : Эксмо, 2020. - 156 с. : ил. - (Дом монстров);
  • Чапаева Е. Ю.Монстр с алмазными глазами : повесть. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 188 с. : ил. - (Страшилки).

Автор текста, подготовка материала: Кузнецова Юлия, ведущий библиограф